Hver dag møder vi smilende og glade børn og unge. Vi ser dem udvikle sig, skabe relationer og tilegne sig nye personlige kompetencer. Vi oplever, hvordan familier genfinder deres trivsel, og vi mærker effekten af vores indsats på flere parametre. Derfor tøver vi ikke med at fortælle om vores arbejde – for vi ved, at vores faglighed er høj og at vi lykkes med det, vi gør.

Men hvor virksomheder kan måle succes på salgstal, og politikere kan følge stemmetal, er vores arbejde  langt sværere at sætte tal på.

Gennem feedback fra vores brugere – primært forældre – skaber vi et overblik over, hvordan vi lykkes. Vi er nysgerrige på fortiden, fokuserede på nutiden og optimistiske om fremtiden. Og vi bliver stolte, hver gang vi kan sende en elev videre i uddannelsessystemet eller overrække endnu et eksamensbevis under klapsalver.

Trivsel kan måske være svært at måle, men hos os er den ikke til at overse.

Igennem brugerfeedback evaluerer vi løbende på egen praksis og forholder os til vores faglige indsats.

Det er essentielt for vores arbejde, at vi formår at skabe klare linjer mellem skole og hjem, således at barnet oplever ensartethed i sin hverdag. I forlængelse heraf, er det vigtigt at vi er opmærksomme på ændringer, udvikling og forbedring både på skolen og i hjemmet.

Vi benytter systemet AIM, hvor igennem vi løbende sender spørgeskemaer hjem.