Behandlingsgrundlag og dokumentation

Vi evaluerer vores indsatser

Behandlingsgrundlag

I behandlingen arbejder vi ud fra en overordnet psykologisk forståelse af eleven og dets funktionsnedsættelse og udviklingstrin. Behandlingens teoretiske grundlag er funderet i 4 primære søjler:

  • En udviklingspsykologisk forståelse og tilgang
  • En systemisk narrativ metodisk tilgang
  • En kognitiv affektiv metodisk tilgang
  • En struktureret pædagogisk og undervisningsmæssig tilgang

Dokumentation

For at være på forkant og altid kunne møde hver enkelt elevs behov opsamler vi viden, evaluerer og arbejder procesorienteret for at skabe muligheden for at justere på indsatserne.

dreng-kaster